Rastgele Yazılar

9 Haziran 2014 Pazartesi

hADsaleledir Sıkıntıtıy yoyoyyyoyok

hADsaleledir Sıkıntıtıy yoyoyyyoyok
Devamını oku

11 Nisan 2014 Cuma

5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Yazılı soruları

.................. İLKÖĞRETİM OKULU ...................EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
5/.... SINIFI 1. DÖNEM 2. DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ SINAVI


1. Aşağıdaki boşlukları verilen kelimelerden uygun olanlarıyla doldurunuz. (10 P)
Mahya – Tevhit – tövbe – haram – sünnet – düşünebilme – oruç
• …………………… yapılan hatalardan dolayı Allah’tan bağışlanma dilemeye denir.
• Peygamberimizin yaptığı ve bizim de yapmamızı istediği davranışlara …………..……… denir.
• ………………….. Allah’ın kesin bir dille yapmamızı yasakladığı davranışlara denir.
• İnsanı diğer varlıklardan ayıran en önemli özelliği ……………..…………. becerisidir.
• Özellikle Ramazan ayında cami minareleri arasına asılan ışıklı yazıya …………………….. denir.

2. Aşağıdaki cümleleri doğru ise “D”, yanlış ise “Y” olarak işaretleyiniz. (10 P)( ) Yapılan her türlü iyilik ibadet kabul edilir.
( ) İbadetler yalnızca Allah rızası için yapılır.
( ) Dua yüksek sesle ve herkesin görebileceği bir yerde yapılmalıdır.
( ) Semi; Allah’ın her şeyi görmesi demektir.
( ) Salavat, Allah’ın eşi ve benzeri olmadığını ifade eder.

3. Aşağıda verilen cami bölümlerini kısaca tanımlayıp açıklayınız. (12 P)
Şadırvan:
Minber:
Mihrap:
Mescit:
Alem:
Minare:

a. fiddünya haseneten b. ve kınâ azâben nâr c. Rabbenâ âtinâ d. ve fil ahreti haseneten
4. Yukarıda karışık halde verilen duayı doğru bir şekilde sıralayıp, aşağıya yazınız. (8 P)




Tüm çoktan seçmeli sorular 5 puan değerindedir.
5. Aşağıdakilerden hangisi İslam dinindeki temel ibadetlerden birisi değildir?
a. Namaz b. Oruç c. Kurban d. İyilik yapmak

6. Kur’an-ı Kerim’de Yüce Allah’ın kullarından kesinlikle yapmalarını istediği iş ve davranışlara ne denir?
a. Farz b. Sünnet c. Vacip d. Sevap

7. İnsanın Allah rızasını gözeterek yaptığı her güzel iş ve davranışa ne ad verilir?
a. Namaz b. Dua c. Tövbe d. Salih amel

8. Aşağıdakilerden hangisi ibadetlerin yapılış nedenlerinden biri olamaz?
a. Yüce Allah emrettiği için ibadet yapılır. b. Allah’ın hoşnutluğunu kazanmak için ibadet edilir.
c. İnsanların görüp beğenmesi için yapılır. d. Allah’ın bize verdiği nimetlere şükür için yapılır.

9. Dua ile ilgili aşağıdaki cümlelerden hangisi yanlıştır?
a. Dua etmenin belirli bir yeri ve zamanı yoktur. b. Duayı sadece kendimiz için ederiz.
c. Dua insanlar arasında sevgi ve yakınlığı arttırır. d. Yalnızca Allah’a dua edilir.

10. “Gücü yetenlerin o evi (Kâbe’yi) ziyaret etmesi, Allah’ın insanlar üzerindeki hakkıdır.” ayetinde farz kılınan ibadet aşağıdakilerden hangisidir?
a. Namaz b. Oruç c. Hac d. Zekât

11. Eğer yerde ve gökte Allah’tan başka ilahlar olsaydı ne olurdu?
a. Her şey yolunda giderdi. b. Allah’ın işi kolaylaşırdı.
c. Evrendeki düzen bozulurdu. d. İnsanlar daha kolay ibadet ederlerdi.

12. “Allah; gökleri, yeri ve ikisi arasındakileri ancak doğru ve önemli bir amaca uygun olarak ve belli bir süre için yaratmıştır.” (Rum Suresi, 8. Ayet)
Yukarıdaki ayetten hareketle aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşamayız?
a. Her şeyi Allah yaratmıştır. b. Allah her şeyi bir amaç için yaratmıştır.
c. Allah’ın yarattıkları ölümsüzdür. d. Allah’ın yarattığı şeyler belirli bir süre sonra yok olacaktır.

13. Aşağıdakilerden hangisi Allah’ın kendisini gördüğüne inanan bir kişinin davranışlarından birisi olamaz?
a. İnsanlara karşı iyi davranmak b. Her zaman doğruyu söylemek
c. Helal para kazanmak d. İnsanlara dürüst görünüp, gizlice haksızlık yapmak

14. Kur’an-ı Kerim’de bir ayette; “Biz insana can damarından daha yakınız.” denilmektedir. Bu ayetten hareketle hangisi doğrudur?
a. Her şeyi yaratan Allah’tır. b. Allah’ın eşi ve benzeri yoktur.
c. Allah hiçbir şeye muhtaç değildir. d. Allah her zaman bizimle beraberdir.

15. Allah’ın eşi ve benzeri olmadığını, doğmadığını ve doğurmadığını ifade eden sure hangisidir?
a. Fatiha Suresi b. Nas Suresi
c. Kevser Suresi d. İhlas Suresi

16. “Çalışırım, …………….. yardımına güvenirim ve başarırım.” Cümlesindeki noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
a. Devletin b. Öğretmenimin c. Allah’ın d. Babamın
Devamını oku

1. Sınıf Matematik Değerlendirme Sınavı 1

1/..... SINIFI MATEMATİK ÇALIŞMA KAĞIDI
1. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. (30p)
3+4=            2+5=            3+1=            
7+0=            6+4=            5+8=
6+5=            7+6=            5+7=            
7+9=            7+8=            7+7=            
9+4=            9+8=            9+6=
4+8=            4+9=            5+7=            
8+8=            9+9=            10+3=
11+6=           14+6=           16+4=           
14+2=          14+5=           11+7=           
12+8=          15+5=           12+2=

2. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen sayıyı bulunuz. (20p)
2+…=10         5+…=10         6+…=10         
1+…=10         7+…=10         4+…=10         
10+…=10        8+…=10         3+…=10
9+…=10         11+…=20        18+…=20
16+…=20       12+…=20        15+…=20
14+…=20       17+…=20       10+…=20
19+…=20       13+…=20

3. Bir parkta 6 çocuk vardı. Sonra parka 8 çocuk daha geldi. Parkta toplam kaç çocuk oldu? (10p)



4. Ahmet’in 13 kitabı vardı, 6 tane daha aldı. Kaç kitabı oldu? (10p)



5. Bir köpek, bir inek ve bir horozun ayakları toplamı kaçtır? (10p)



6. Esin 7 yaşındadır. Ablası ise Esin’den 5 yaş daha büyüktür. Esin ve ablasının yaşları toplamı kaçtır?(20p)

Devamını oku

Almanya'ya komşu ülkelerin isimleri nedir?

Almanya'nın Danimarka, Polonya, Çek Cumhuriyeti, Lüksemburg, Belçika, Hollanda, Fransa ve güneyinde Avusturya ve İsviçre olmak üzere toplam 9 tane komşusu bulunur.
Devamını oku

Cumhuriyet Yönetiminin Özellikleri hakkında bilgi

Cumhuriyet Yönetiminin Özellikleri

Cumhuriyet rejiminin bütün vatandaşları yasa önünde eşit sayması, onlar arasında hiçbir ayrıcalık tanımaması, onların devlet yönetimine eşit olarak katılımını sağlaması, vatandaşların temel hak ve özgürlüklerini devlet teminatı altına alışı, milli birlik ve beraberliğimiz açısından da birleştirici ve pekiştirici olmuş, milli sınırlarımız içinde hiçbir ayrıcalık yapmaksızın bütün vatandaşlarımızın paylaştığı, yararlandığı, bu nedenle korumaya ve yaşatmaya kararlı olduğu bir yönetim haline gelmiştir.

Cumhuriyet rejimi aynı zamanda insan unsuruna verdiği değer, insan hak ve özgürlüklerine gösterdiği saygı nedeniyledir ki çağdaşlaşmayı, çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmayı en iyi şekilde gerçekleştiren bir ortam oluşturmuştur. Diyebiliriz ki Türkiye'nin çağ atlaması, milletimizin Atatürk'ün önderliğinde her türlü engeli aşarak uygar bir toplum haline gelişi, laik ve demokratik cumhuriyet rejimi sayesinde mümkün olabilmiştir.

İşte bize kazandırdığı bu değerler nedeniyle laik ve demokratik Cumhuriyet rejimi, memleketimizin ve devletimizin geleceği bakımından o derece önemlidir ki, Anayasamızda "Türkiye Cumhuriyeti'nin idare şeklinin Cumhuriyet olduğu" hükmünün değiştirilemeyeceği, değiştirilmesinin teklif dahi edilemeyeceği ayrı bir anayasa maddesiyle teminat altına alınmıştır.
Devamını oku

Cumhuriyet Yönetiminin Özellikleri Nelerdir ?

Cumhuriyet Yönetiminin Özellikleri

Cumhuriyet rejiminin bütün vatandaşları yasa önünde eşit sayması, onlar arasında hiçbir ayrıcalık tanımaması, onların devlet yönetimine eşit olarak katılımını sağlaması, vatandaşların temel hak ve özgürlüklerini devlet teminatı altına alışı, milli birlik ve beraberliğimiz açısından da birleştirici ve pekiştirici olmuş, milli sınırlarımız içinde hiçbir ayrıcalık yapmaksızın bütün vatandaşlarımızın paylaştığı, yararlandığı, bu nedenle korumaya ve yaşatmaya kararlı olduğu bir yönetim haline gelmiştir.

Cumhuriyet rejimi aynı zamanda insan unsuruna verdiği değer, insan hak ve özgürlüklerine gösterdiği saygı nedeniyledir ki çağdaşlaşmayı, çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmayı en iyi şekilde gerçekleştiren bir ortam oluşturmuştur. Diyebiliriz ki Türkiye'nin çağ atlaması, milletimizin Atatürk'ün önderliğinde her türlü engeli aşarak uygar bir toplum haline gelişi, laik ve demokratik cumhuriyet rejimi sayesinde mümkün olabilmiştir.

İşte bize kazandırdığı bu değerler nedeniyle laik ve demokratik Cumhuriyet rejimi, memleketimizin ve devletimizin geleceği bakımından o derece önemlidir ki, Anayasamızda "Türkiye Cumhuriyeti'nin idare şeklinin Cumhuriyet olduğu" hükmünün değiştirilemeyeceği, değiştirilmesinin teklif dahi edilemeyeceği ayrı bir anayasa maddesiyle teminat altına alınmıştır.
Devamını oku

9 Nisan 2014 Çarşamba

Demokrasinin tarihsel gelişimi hakkında bilgi verir misiniz?

Demokrasinin Tarihi Gelişimi

Demokrasi sözcüğü Yunancadan gelir. Eski Yunancada "demos’ halk, ‘kratos’ iktidar ya da egemenlik anlamında kullanılırdı. Buna göre, demokrasi halkın egemenliğini ifade eder. Demokrasinin ilk ortaya çıktığı ülke eski Yunanistan’dır.
Demokrasinin günümüze kadar gelişmesini etkileyen önemli unsurlar şunlardır:
M.Ö. 450: Atina'da Aristo, Eflatun ve Sokrates gibi düşünürlerin düşünce olarak katkıda bulundukları bir çeşit yönetim sistemi, siyasi tarihteki yerini aldı. Site" denilen şehir devletle­rce kadınlar ve köleler site halkının dışında kabul ediliyordu. Yetişkin erkeklerin halk meclisinde konuşma ve oy kullanma hakkı vardı.
375:Roma İmparatorluğunda yurt­taştık ve insan haklan kavramı gelişme gösterdi.
1215: İngiltere'de Kral I. John'un im­zaladığı Magna Carta kralın yetkilerini sınırlarken halka da bazı hak ve özgürlükler tanıyordu. Magna Carta ile kralın sınırsız yetkilerine son verildi. Kimsenin yargılanmadan cezalandırılmayacağı ilkesi getirildi.


1450: Alman Johann Gutenberg mo­dern matbaayı geliştirdi. Matbaanın geliştirilme­siyle birlikte insanlar duygu, düşünce ve bilgileri­ni birbirleriyle paylaşmaya başladı. Bu da de­mokratik hak ve talepleri hızlandırdı. Matbaanın geliştirilmesi Avrupa'da Rönesans ve Reform ha­reketlerinin başlamasına neden oldu.
1750: Avrupa aydınlanma felsefesiyle anayasal demokrasinin düşünce temelleri atıldı. Montesqieu (Monteskiyo) güçler ayrılığını savu­nuyordu. Jean Jacgues Rousseau (Jan Jak Russo) "özgürlük, eşitlik ve kardeşlik" sloganıyla 1762 - 1763 yıllarında "Toplumsal Sözleşme"yi yazdı. John Locke (Con Luk) ise yaşama hakkı, özel mülkiyet hakkı gibi insanların sahip olması gereken belirli özgürlükleri savundu.
1776: Virginia Haklar Bildirgesi'nde ya­şam, hürriyet ve mülkiyet haklarıyla beraber mut­luluğu arama hakkından söz edildi.
1789: 1789 yılında Fransa halkı krala kar­şı ayaklandı. Bunun sonucunda Fransız İnsan Bildirgesi yayımlandı. Bu bil­diri temel insan haklarını "hürriyet, mülkiyet, gü­venlik ve zulme direnme" olarak tespit etmektedir. Eşitlik, özgürlük ve adalet düşüncesinin kitleler tarafından telaffuz edildiği ilk siyasal örnektir.
Fransız İnsan ve Yurttaş Hakları Bildirge­si, yalnızca Fransızlar için değil, bütün insanlar için geçerli olan bir bildirgedir. Bu yüzden evrensel niteliktedir.
1877: İlk Türk Meclisi Mebuslar Meclisi (Genel Meclis) adı altında ve iki meclisli olarak 20 Mart 1877 tarihinde çalışmalarına başladı.
1920: 23 Nisan 1920 tarihinde Ankara'da egemenliğin millete ait olduğu ilk meclis kuruldu. Yurdumuzun değişik bölgelerinden gelen millet­vekilleri burada çalışmaya başladı.
1945: II- Dünya Savaşı'nın sonuçlarını gören devletler sürekli barışın sağlanması için bir araya gelerek BirleşmişMilletler örgütünü kurdu ve 1945 yılında Birleşmiş Milletler Antlaşması im­zalandı.
t» Birleşmiş Milletler Ekonomik ve Sosyal Konseyi'nin 11 Aralık 1946 tarihli ilk oturumunda içinde insan haklarının yer alacağı bir belge ha­zırlanması amacıyla Birleşmiş Milletler İnsan Hakları Komisyonu oluşturuldu. Komisyonda ha­zırlanan taslak 10 Aralık 1948 tarihinde genel ku­rul tarafından İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi olarak kabul ve ilan edildi. Bildirge insan haklarına ve temel özgürlüklere saygıyı sağlamak ve geliştirmek yolunda atılan ilk adımdır.
1989: Almanya'da bulunan Berlin duvarı­nın yıkılması ve Sovyetler Birliği ile Doğu Avrupa ülkelerinin dağılması bu ülkelerde demokrasinin yayılmasına zemin hazırladı.
1995: İnternet kullanımı yaygınlaştı. İn­ternet kullanımının yaygınlaşmasıyla dünya üze­rinde insanların birbirleriyle iletişimi arttı ve fikirle­rin tüm dünyaya daha hızlı bir şekilde yayılması sağlandı.
2000: Dünyadaki 192 ülkeden seçimle iş başına gelen demokratik ülke sayısı 120'ye ulaş­tı. Bu rakam dünya nüfusunun yaklaşık %60'ına denk gelmektedir.
Devamını oku

logo

Back to Home Back to Top Copyright © 2011 Hayata PanTik At!... ®

Videodershane / Konu Anlatimları